Pädagogische Fachkraft (m/w/d) - #994904

Der Internationale Bund (IB) ist mit mehr als 14 000 Mitarbeitenden einer der großen Träger in der Jugend-, Sozial- und Bildungsarbeit in Deutschland. Wir fördern das eigenverantwortliche Handeln unserer Mitarbeitenden an unseren über 1000 Standorten und engagieren uns in unserer täglichen Arbeit für eine inklusive, bunte und tolerante Gesellschaft, getreu unserem Leitsatz "Menschsein stärken".

Unsere Bildungsangebote eröffnen Perspektiven: Wir unterstützen Jugendliche und Erwachsene – mit und ohne Migrationshintergrund – auf ihrem individuellen Bildungsweg. In der Region Nordbayern fördern wir Grundkompetenzen für eine erfolgreiche Schullaufbahn, bereiten junge Menschen auf die Arbeitswelt vor und begleiten Erwachsene bei ihrem (Wieder-) Einstieg in den Arbeitsmarkt.
Für eine Kooperation im Rahmen des Startchancen-Programms suchen wir eine pädagogische Fachkraft als unterstützende Bildungskraft, eingesetzt an der Grundschule Holzgartenschule.



Aufgaben
Sie sind direkt an der Grundschule Holzgartenschule in Nürnberg tätig, in die Schulgemeinschaft eingebunden und unterstützen bei der pädagogischen Arbeit im Trainingsraum.
Der Trainingsraum ist ein pädagogisches Instrument zur konstruktiven Bearbeitung von Unterrichtsstörungen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler in einem ruhigen Rahmen zur Selbstreflexion anzuleiten und gemeinsam tragfähige Alternativen zu entwickeln, die eine Rückkehr in den regulären Unterricht ermöglichen. Der Fokus liegt dabei auf Beratung, Unterstützung und Prävention.

Ihre Aufgaben:

• pädagogische Begleitung von Schülerinnen und Schülern im Trainingsraum
• Anregung zur Reflexion über störendes Verhalten und benannte Regelverstöße
• Unterstützung bei der Ursachenklärung und der Entwicklung alternativer Handlungsweisen
• Begleitung bei der Erstellung eines schriftlichen Plans für zukünftiges, positives Verhalten
• Zusammenarbeit mit Lehrkräften und schulischen Unterstützungssystemen

Wir bieten

• eine sinnstiftende Tätigkeit im Rahmen eines etablierten pädagogischen Konzepts.
• klare Strukturen und geregelte Abläufe im Trainingsraum.
• konstruktive Mitarbeit in einem engagierten schulischen Team.

Die Arbeitszeit liegt Mo-Fr zwischen 8:00-14:00 Uhr.







Profil

• pädagogische Ausbildung oder vergleichbare Erfahrung im schulischen bzw. sozialen Bereich
• ausgeprägte Gesprächs- und Beratungskompetenz
• wertschätzende, klare und konsequente Haltung gegenüber Schülerinnen und Schülern
• Zuverlässigkeit, Reflexionsfähigkeit und Teamfähigkeit
• Sprachniveau Deutsch mind. C2
• Freude am Mitwirken in der Schulgemeinschaft in einem neuen Programm, das zur Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit beiträgt

Das Startchancen-Programm hat eine Gesamtlaufzeit bis Juli 2035. Eine Festigung der Kooperation mit der Schule und damit Weiterbeschäftigung über das erste aktuelle Schuljahr hinaus ist beiderseits beabsichtigt.

Besondere Vorteile

Finanzielle Vorteile

• Eigener Mantel- und Entgelttarifvertrag inklusive Weihnachtsgeld
• Corporate Benefits-Rabatte für Mitarbeitende
• Sonderkonditionen für den öffentlichen Nahverkehr

Work-Life Balance

• 30 Tage Jahresurlaub - Zusätzlich 24. und 31.12. frei
• Egym-Wellpass

Talentmanagement

• Individuelle Fort- und Weiterbildungsangebote

Unternehmenskultur

• Über 75 Jahre gemeinnützig für eine gute Sache
• Gestaltungsspielraum und wertschätzender Umgang
• aktives Diversity Management
• Konzepte zum Schutz von Kindern und Jugendlichen

Wenn es möglich ist, kommen wir den Wünschen nach flexibler Arbeitszeit und Teilzeitbeschäftigung nach.

Bewerbungen von Menschen mit Behinderung sind erwünscht. Wir fördern aktiv die Gleichbehandlung aller Mitarbeitenden. Wir freuen uns daher über alle Bewerbungen, unabhängig von Geschlecht, Alter, Herkunft, Behinderung, Religion, Weltanschauung, sexueller Orientierung und Identität.

Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung.
Zur Zuordnung der Bewerbung bitten wir um die Angabe unserer Stellennummer: 16571

Kontakt


IB Süd
Lisa Feldmeier
Schanzäckerstraße 10
90443 Nürnberg
[email protected]